就业指导与职业规划

  职业教育就是就业教育，就是通过在学校的学习将你们培养成一名职业人。

1.职业人具备的素质是什么？

  职业素养简单来说，职业信念、职业知识技能、职业行为习惯三个方面。职业信念是职业素养的“核心”，职业信念就是良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。职业知识技能包含三个方面：良好的沟通协调能力，懂得上传下达，左右协调从而做到事半功倍；就要有高效的执行力。

2.职业信念、职业技能（做人、做事）。怎么培养？从哪里入手？

主要从两方面入手：

一、养成教育——做人

  养成教育"就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。它是职业教育一项重要内容。做什么样的人决定着将来人生成功与否，决定着将来的幸福与否。

二、技能教育——做事

  我们学校始终在专业教学上积极探索，实现学生进入企业能够蹲下去、拿起来、融进去，得到了企业的认可。

3. 毕业生如何面对就业形势？

  毕业生就业准备除了要树立正确的就业观念，深刻领会国家制定的就业政策外，同时还要把握一定的原则和内容。例如：适应社会的原则，立足于国家需要和社会需求选择适合的职业；‚客观评价自己的原则，随着人才竞争的激烈，要正确认识自己，不断完善自己。

4. 人际关系与社会性对就业的影响？

  人际关系方面：建立和谐的人际关系；社会性：适应社会原则。

5. 如何适应新的工作岗位和工作角色？

 转变角色，准确定位：每个人都需要对新的岗位有一个了解熟悉的过程。无论是思想观念、行为方法、生活方式、工作作风、为人交际等，都需要一次脱胎换骨的转变，以适应社会和新的工作岗位。

  调整心态，谦虚学习：保持普通人的心态是至关重要的，虽然只是普通一员，但是始终要保持一颗平常心，不要骄傲自大，意气用事。融入集体，快速对接。

  融入集体是指多熟悉新职位的工作环境，多向身边的同事请教，谦虚谨慎。快速对接是把理论上的知识技能，灵活运用到新的工作岗位、环境和职责中来，发挥长处和优势，弥补弱项和不足，力争在最短的时间内熟悉业务。